跨学科学习：Why, What, How
教育4.0时代，跨学科学习作为可以带来深度学习、解决复杂问题能力的“救世良方”之一，被越来越多地提及和应用。跨学科学习好在哪里？究竟在学什么？又该怎么学？常见的认识误区有哪些？本文作了详细阐释。本文原载于《上海教育·环球教育时讯》（11月B刊），更多精彩内容详见杂志。
从信息与信任的演化看商业与教育的底层逻辑互鉴
从信息与信任的演化看商业与教育的底层逻辑互鉴——迈向“成长型服务”的理论建构摘 要：商业与教育常被视为效率逻辑与育人逻辑的两类活动。本文以“信息—信任”双螺旋为分析框架，将二者还原为在信息流动与信任建构中实现价值创造与传递的社会实践。
看·观·照 三阶动词深度内涵解析（二） ——成自军学习科学认知指向
引言：从认知动词到学习科学的范式转换在当代学习科学的研究视域中，认知过程不再是黑箱式的神秘运作，而是可以被描述、被分析、被优化的系统性活动。成自军提出的"看·观·照"三阶认知路径，正是将中国传统认识论智慧与现代学习科学相融合的重要尝试。
超凡英语与牛津大学出版社持续深入合作推动国内优质英语学习
6月19日，超凡英语在北京国际图书博览会现场召开Oxford Discover家庭学习套装新产品发布会，这也见证了超凡英语与牛津大学出版社的持续深入合作。
少儿编程培训热的冷思考
自2015年始，“少儿人人学编程”的热潮由国外蔓延到国内，少儿编程培训市场勃然兴起。目前编程教育存在两种主流模式：一种是英美等国模式，把编程当作单独的学科来进行教育教学。
探校｜平均教龄11年，名校长团队领衔，成都城东这所学校全新升级亮相
还有不到半个月就要开学了，一大批新学校的集中亮相，让大家真切感受了一把成都的“建校”速度。再说课程，学校在今年暑假期间获得了IBMYP授权，此外，早在2020年，学校就已获得IBPYP、IBDP认证，目前已经成为了西南地区为数不多、同时获得IB三大项目认证、WASC认证的学校，值得一提的是，还开设了AP及A-Level课程。
让项目式学习成为日常，这所十二年制学校将科技教育进行到底
孩子们与爱德华先生一起，围绕“创新与绿色实践”这一话题，展开了深入讨论，并通过情景剧、演讲、展台布置等形式展现了自己对环保的理解。
2026澳洲教育专业留学中介推荐,口碑排名出炉
澳洲教育专业2026年申请量同比暴涨37%，八校联盟教育系平均拒录率已达42%。我们团队拉取了UNILINK案例库中23,847份教育方向申请数据，发现选对中介的申请者，成功入读墨尔本大学（The University of Melbourne）教育硕士的概率是DIY申请者的2.
建校4年，济南唯一！细数这所国际学校的N点“不一般”
THOMAS外籍人员子女学校JTISWhen the school was first established in 2018, its appearance marked for the first time that Jinan would now have a suitab
海韵教育丨探究式教学法
探究式教学，又称“做中学”、发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去主动探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。