石家庄学院孵化8个学生一人公司项目，探索AI人才培育新模式
11月5日，在石家庄学院启慧OPC社区孵化基地内，大二学生邢子行的工位上陈列着星闪遥控车、机械手等自研设备。这位人工智能专业学生近期与石家庄一家外贸公司达成合作意向，计划开发制造桌面AI助手机器鸭。他在秋季开学后，在学校老师协助下申请成立“一人公司”，主攻物联网硬件研发方向。
邢子行表示，社区的创新生态有效促进了创意落地。学生们凭借技术热情与创意，在此碰撞灵感并加速成果转化。石家庄学院校长王永芹指出，学校以OPC人才培育为核心，推动人工智能技术与专业教育深度融合。目前正稳步推进OPC微专业建设，围绕具身智能、数字文创、商务运营等领域，联合行业企业共建场景化课程模块，探索全链条衔接的人才培养模式。
在“一人、一桌、一电脑”的极简配置下，年轻“超级个体”在石家庄学院迅速成长。目前已有8个项目入驻启慧OPC社区孵化基地。大二学生邵为展示了新成立的为之科技（有限）公司营业执照，他的创业方向是前沿部署工程师，旨在解决AI落地“最后一公里”问题，让小微企业或个人用户享受AI便利。
邵为目前手握两个订单，分别为足球队定制“足球战术板”App和为养老院构建智慧管理系统。他认为这类客户虽有需求，却难以获得大型企业服务，而一人公司可提供差异化供给。尽管名为“一人公司”，但OPC并非孤立无援。石家庄学院就业服务中心指导老师魏金普介绍，针对学生不懂营业执照办理、税务登记等痛点，中心提供政策扫盲服务，并配套场地、导师咨询、技术支撑、算力支持及订单对接等综合资源。
生态赋能带动创新创业活力持续释放。11月4日，石家庄学院举办OPC创业专题讲座，能容纳200人的教室座无虚席。大二学生唱展嫣因AI漫剧短片获全国高校商业精英挑战赛奖项，受讲座启发，她计划报名校级OPC双创实验班，利用课余时间接受系统化培养，让更多创作被看见。
石家庄学院已与栾城区签署战略合作框架协议，双方携手共建OPC社区。栾城区为师生提供创业实践场景、行业导师资源及成果转化渠道；学校则发挥人才与科研优势提供智力支撑。这一校地合作机制旨在深化产教融合，为省会人工智能产业发展注入青春力量。
